企業(yè)員工在長期工作的同時，會導致員工在工作中的態(tài)度。如：缺乏信任;逃避責任;懼怕沖突;缺少投入;無視結(jié)果;企業(yè)員工的流失，團隊之間一些問題，等等問題。這也許是企業(yè)員工長時間工作的同時身體也在承受著壓力，而個人心理素質(zhì)的不同，減壓方式的不同，都會影響員工的情緒，造成以上結(jié)果?，F(xiàn)在越來越多的企業(yè)開始關注到這個方面，認識到這個問題，因為這樣下去企業(yè)流失老員工的話，會一直補充新的血液，保持年輕是很好，但是沒有一些老員工引導帶動，公司要花費很大的成本來重新培訓新員工，而團隊之間的不協(xié)作，也會影響做事效率，效果，給企業(yè)帶來損失。山東拓展訓練作為這方面的專業(yè)領域，就進入到企業(yè)高層的眼中，以拓展培訓來改變公司員工的現(xiàn)狀。

優(yōu)質(zhì)拓展訓練實施“大學生素質(zhì)拓展計劃”是一項復雜的系統(tǒng)工程，其中素質(zhì)拓展認證需要建立一套科學合理、客觀公正的評價體系，必須推動認證工作的信息化建設。山東拓展訓練要著手構(gòu)建計算機網(wǎng)絡信息平臺，要建立高效安全的素質(zhì)拓展計算機網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫，不但對學生的認證工作可以在計算機網(wǎng)絡中實現(xiàn)分散評價，集中控制，而且社會公眾和用人單位可以在法律允許范圍內(nèi)根據(jù)授權(quán)權(quán)限，直接進入到高校網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫中查對學生的素質(zhì)拓展情況和認證情況。這樣做，不但使高校學生素質(zhì)拓展認證的真實性和可靠性獲得師生和社會輿論較大限度的監(jiān)督和保障，而且將形成有效的素質(zhì)拓展機制。

山東拓展訓練更多意義上是針對態(tài)度的培訓。針對這一領域的培訓產(chǎn)品是非常少見的而對于企業(yè)而言，同常規(guī)針對技能的培訓不同。員工態(tài)度往往決定了其工作績效，這就給予了優(yōu)質(zhì)拓展訓練一個非常廣闊的生存空間。從參訓企業(yè)得普遍反饋來看，拓展訓練對于改善團隊質(zhì)量具有非常明顯的作用。

經(jīng)過多年的發(fā)展，以及拓展在西方世界的效用。很多企業(yè)覺得組織員工參加拓展訓練后團隊就會有很多的改變，試圖通過拓展訓練來提升團隊凝聚力、溝通能力及其效能。但很多團隊參加完拓展后，其管理者都表示拓展訓練結(jié)束一月后，整個團隊又會回到培訓前的狀態(tài)，覺得拓展訓練沒什么效果。優(yōu)質(zhì)拓展訓練只會盡更大的能力幫助團隊發(fā)現(xiàn)問題，并引導他們發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法。在回歸到工作中后，企業(yè)要針對問題作出相應的對策，調(diào)整工作方案，讓團隊以較好的狀態(tài)應對工作。

山東拓展訓練的體育拓展訓練是集體育學、心理學和教育學于一體的身心體驗活動，自此開始對體育拓展進行探索和研究，從哲學、心理學、社會學、教育學、管理學等多個角度探討了體育拓展的理論基礎及其價值功能。優(yōu)質(zhì)拓展訓練為學生定制的拓展訓練是以增加身體活動為目的，以體驗式及團隊學習為主要手段，科學安排難度適中、趣味性強并適合學生群體的拓展訓練項目，在提高學生身體素質(zhì)的同時，培養(yǎng)和熏陶他們的團隊協(xié)作、人際交往和人際信任等綜合能力。

現(xiàn)在很多企業(yè)都會舉辦拓展訓練這類活動，原因在于它可以磨練意志、激發(fā)潛能、完善人格、熔煉團隊。威海戶外拓展在經(jīng)區(qū)珠海路震琳，基地內(nèi)教練、場地設施、裝備及項目研發(fā)等方面投入的成本是非常高的，這也是山東拓展訓練比較專業(yè)的主要原因。從2008年, 威海誕生一家威海震琳企業(yè)拓展培訓基地將這種體驗式練習方法引進威海。僅僅幾年沒有想到的是，一個公司的產(chǎn)品會成為威海拓展公司紛紛模仿的對象；從2008年到2019年這十余年的時間中，在威海拓展行業(yè)相對來說，可以說是沒有競爭情況可言，但是不久之后，由于入這行容易，許多專業(yè)的培訓公司相繼在各地出現(xiàn)，特別從2010年起，各戶外素質(zhì)拓展培訓也紛繁進入，形成了空前的商場熱潮。但是發(fā)展優(yōu)質(zhì)拓展訓練的同時，我們不能忘記本著客戶至上的原則，在發(fā)展公司的同時提升培訓課程品質(zhì)，致力于打造威海企業(yè)拓展優(yōu)質(zhì)企業(yè)，威海企業(yè)拓展基地與企業(yè)同行