企業(yè)員工在長(zhǎng)期工作的同時(shí)，會(huì)導(dǎo)致員工在工作中的態(tài)度。如：缺乏信任;逃避責(zé)任;懼怕沖突;缺少投入;無(wú)視結(jié)果;企業(yè)員工的流失，團(tuán)隊(duì)之間一些問(wèn)題，等等問(wèn)題。這也許是企業(yè)員工長(zhǎng)時(shí)間工作的同時(shí)身體也在承受著壓力，而個(gè)人心理素質(zhì)的不同，減壓方式的不同，都會(huì)影響員工的情緒，造成以上結(jié)果?，F(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始關(guān)注到這個(gè)方面，認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)檫@樣下去企業(yè)流失老員工的話，會(huì)一直補(bǔ)充新的血液，保持年輕是很好，但是沒(méi)有一些老員工引導(dǎo)帶動(dòng)，公司要花費(fèi)很大的成本來(lái)重新培訓(xùn)新員工，而團(tuán)隊(duì)之間的不協(xié)作，也會(huì)影響做事效率，效果，給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失。江西拓展基地作為這方面的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，就進(jìn)入到企業(yè)高層的眼中，以拓展培訓(xùn)來(lái)改變公司員工的現(xiàn)狀。

拓展基地地址，文化藝術(shù)與身心發(fā)展反映學(xué)生參與的文體活動(dòng)和取得的成績(jī)，以及有益于身心健康發(fā)展的其他經(jīng)歷。要求大學(xué)生具有一定的文化藝術(shù)修養(yǎng)；具有開(kāi)拓進(jìn)取的健全人格；具有適應(yīng)環(huán)境、善于調(diào)節(jié)的健康心理；具有勝任學(xué)習(xí)和工作的健壯體魄。社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)，所擔(dān)任的學(xué)生干部職務(wù)及在組織、管理能力方面的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。哪有拓展基地要求大學(xué)生通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處；在社會(huì)工作中，培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信；學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。

哪有拓展基地是一項(xiàng)挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我，尋求成長(zhǎng)的體驗(yàn)式訓(xùn)練，通過(guò)拓展訓(xùn)練，激勵(lì)了員工的斗志和勇氣，激發(fā)了員工的潛在能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)精神，磨練意志，陶冶情操，完善自我，熔煉團(tuán)隊(duì)，這就是拓展訓(xùn)練較大的收獲！江西拓展基地還為學(xué)員設(shè)立了酒店住宿，白天經(jīng)過(guò)一天的體能訓(xùn)練，想必大家也疲累不堪，在此設(shè)立星級(jí)酒店，讓大家在一天的勞累過(guò)后享受較舒適的睡眠環(huán)境。通過(guò)威海戶外拓展培訓(xùn)可以扭轉(zhuǎn)員工的工作心態(tài)，其實(shí)每個(gè)人在工作當(dāng)中都有一些的不情愿，認(rèn)為這件事情有困難，不太愿意去做。

直接體驗(yàn)，威海拓展公司的素質(zhì)哪有拓展基地提倡直接感受事物的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展過(guò)程，引導(dǎo)參與者積極探索和發(fā)現(xiàn)真理，讓他們?cè)趯?shí)踐中直接體驗(yàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值，有利于培養(yǎng)參與者的探究能力和追求真理的頑強(qiáng)精神，擴(kuò)展他們的學(xué)習(xí)空間和知識(shí)結(jié)構(gòu)。成功體驗(yàn)，哪有拓展基地的素質(zhì)拓展訓(xùn)練采用的是專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，都具有一定的難度，參與者在素質(zhì)拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，都會(huì)面臨身體和心理的挑戰(zhàn)。當(dāng)順利完成課程要求以后，參與者能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的成就感和自豪感，獲得人生難得的成功體驗(yàn)，產(chǎn)生出生命的徹悟和震撼。

江西拓展基地本是一種提升團(tuán)隊(duì)、打造團(tuán)隊(duì)、歷練團(tuán)隊(duì)的戶外活動(dòng)，它離不開(kāi)公司的全員參與，參加完拓展訓(xùn)練之后，有沒(méi)有效果，起到多大的促進(jìn)作用，可能只有公司的管理人員知道了，或者部分公司的管理人員也不會(huì)去關(guān)注此事，早就拋之腦后了，因此威海戶外拓展訓(xùn)練的轉(zhuǎn)化率很重要。現(xiàn)在，我們可以巧妙的選擇拓展訓(xùn)練的時(shí)間對(duì)拓展活動(dòng)的品質(zhì)有很大的促進(jìn)作用，試想一下，一個(gè)是讓隊(duì)員在惡劣的天氣條件下進(jìn)行訓(xùn)練；另一個(gè)是讓隊(duì)員在風(fēng)和日麗的天氣條件下進(jìn)行訓(xùn)練。哪一個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)收獲更多呢，我相信一定是后者。公司團(tuán)隊(duì)畢竟不是部隊(duì)，沒(méi)有必要也沒(méi)有辦法進(jìn)行軍事化的訓(xùn)練，更沒(méi)有必要在殘酷的環(huán)境下進(jìn)行磨煉，當(dāng)然特殊的團(tuán)隊(duì)除外。江西拓展基地經(jīng)過(guò)多年的總結(jié)發(fā)現(xiàn)，每年的夏天參加拓展訓(xùn)練的團(tuán)隊(duì)還是很多的，追究其原因，因?yàn)橄奶炻糜蔚牡胤蕉?，參加完拓展?xùn)練后還可以去游玩一下，所以，公司為了節(jié)約成本不得不把拓展訓(xùn)練和員工旅游合并在一起進(jìn)行。

自我教育，哪有拓展基地在進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練前，教師會(huì)把訓(xùn)練的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向參與者講清楚，要求參與者自己獨(dú)立完成整個(gè)活動(dòng)的操作、體驗(yàn)和總結(jié)。在充分尊重參與者的主體地位的前提下，充分發(fā)揮參與者的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)自信心、改善自我形象、克服惰性心理、磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力，從而達(dá)到自我教育的目的。綜合活動(dòng)性，江西拓展基地的素質(zhì)拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為基礎(chǔ)，激發(fā)出參與者的認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，并且活動(dòng)具有明確的操作過(guò)程，要求參與者全身心地投入。